Miksi koulun kannattaa panostaa nepsy-osaamiseen juuri nyt?

Oppimisen tuen uudistus mullistaa koulujen tukijärjestelmän perusteellisesti. Pitkään käytössä ollut kolmiportainen tukimalli väistyy, ja tilalle tulee järjestelmä, joka painottaa ryhmäkohtaisia tukimuotoja. Tämä muutos edellyttää opettajilta uudenlaista osaamista ja lähestymistapaa.

Neuropsykiatrinen osaaminen nousee uudistuksen myötä entistä tärkeämpään rooliin. Kun tukea tarjotaan ensisijaisesti ryhmässä, opettajan kyky tunnistaa erilaisia neuropsykiatrisia piirteitä ja haasteita korostuu. Nepsy-osaaminen auttaa opettajia ymmärtämään oppilaiden yksilöllisiä tarpeita ja soveltamaan tukikeinoja ryhmätilanteissa tehokkaasti.

Uudistuksen aikataulu on tiukka – paikalliset opetussuunnitelmat tulee päivittää kevään 2025 aikana. Koulujen on siksi kriittistä vahvistaa nepsy-osaamistaan juuri nyt, jotta henkilökunta on valmis kohtaamaan uuden järjestelmän haasteet heti sen astuessa voimaan.

Mitä neuropsykiatrinen osaaminen tarkoittaa käytännön opetustyössä?

Neuropsykiatrinen osaaminen tarkoittaa käytännön opetustyössä kykyä tunnistaa, ymmärtää ja tukea oppilaita, joilla on neuropsykiatrisia erityispiirteitä kuten ADHD, autismikirjo tai Touretten oireyhtymä. Tämä neuromoninaisuuden ymmärtäminen auttaa opettajaa näkemään haasteiden taakse ja tukemaan oppilasta kokonaisvaltaisesti.

Käytännössä nepsy-osaaminen ilmenee monin tavoin:

• Oppimisympäristön muokkaamisena aistiherkkyydet huomioiden

• Selkeiden struktuurien ja ennakoitavuuden luomisena

• Eriyttävinä opetusmenetelminä, jotka tukevat erilaisia oppijoita

• Vahvuuslähtöisenä lähestymistapana, joka hyödyntää positiivisen psykologian periaatteita

• Tarkkaavuuden ja toiminnanohjauksen tukikeinojen soveltamisena

Neuropsykiatrinen osaaminen auttaa opettajaa tunnistamaan, milloin oppilaan haasteiden taustalla on neuropsykiatrisia erityispiirteitä eikä esimerkiksi motivaation puutetta. Tämä ymmärrys on olennaista, jotta tukitoimet voidaan kohdentaa oikein ja vaikuttavasti.

Miten nepsy-osaaminen tukee uuden ryhmäkohtaisen tukimallin toteuttamista?

Nepsy-osaaminen on avainasemassa uuden ryhmäkohtaisen tukimallin onnistuneessa toteuttamisessa. Se tarjoaa opettajille käytännön työkaluja, joilla he voivat vastata moninaisten oppijoiden tarpeisiin ryhmäopetuksen kontekstissa ilman, että jokainen oppilas tarvitsee erillistä tukisuunnitelmaa.

Ryhmäkohtaisen tuen mallissa neuropsykiatrinen osaaminen näkyy erityisesti:

• Yhteisopettajuudessa, jossa eri osaamisalueiden asiantuntijat toimivat yhdessä

• Joustavissa ryhmittelyissä, jotka huomioivat oppilaiden vahvuudet ja tuen tarpeet

• Moniammatillisessa yhteistyössä, jossa hyödynnetään eri ammattilaisten osaamista

• Ennaltaehkäisevässä työskentelyssä, joka tunnistaa tuen tarpeet varhaisessa vaiheessa

Nepsy-osaaminen auttaa myös kehittämään sellaisia luokkahuonekäytäntöjä, jotka tukevat kaikkia oppilaita. Esimerkiksi selkeät visuaaliset ohjeet, tauotus ja liikkumisen mahdollisuudet hyödyttävät nepsy-piirteiden kanssa eläviä oppilaita, mutta samalla tukevat kaikkien oppimista.

Mitä hyötyjä nepsy-osaamisen vahvistamisesta on koko kouluyhteisölle?

Nepsy-osaamisen vahvistaminen tuo merkittäviä hyötyjä koko kouluyhteisölle. Ensisijaisesti se parantaa oppilaiden hyvinvointia ja oppimistuloksia, kun heidän yksilölliset tarpeensa tulevat paremmin kohdatuiksi ja tukitoimet ovat täsmällisempiä.

Opettajien näkökulmasta nepsy-osaaminen vahvistaa ammatillista pätevyyttä ja työhyvinvointia. Kun opettajalla on työkaluja kohdata haastavia tilanteita, riittämättömyyden tunne vähenee ja työn hallinta paranee. Tämä puolestaan vähentää työuupumusta ja lisää työn merkityksellisyyden kokemusta.

Koko kouluyhteisölle nepsy-osaamisen vahvistaminen tarjoaa:

• Yhtenäisemmän toimintakulttuurin, jossa moninaisuus nähdään rikkautena

• Vähemmän konfliktitilanteita, kun oppilaiden käyttäytymisen taustasyyt ymmärretään

• Paremman työrauhan ja oppimisympäristön kaikille

• Vahvemman yhteistyön koulun ja kotien välillä

• Inklusiivisemman koulukulttuurin, jossa jokainen oppilas tuntee kuuluvansa joukkoon

Nepsy-osaaminen tukee myös positiivisen psykologian periaatteiden soveltamista koulutyössä, mikä vahvistaa kouluyhteisön hyvinvointia kokonaisvaltaisesti.

Yhteenveto: Vahvista osaamistasi oppimisen tuen uudistukseen

Oppimisen tuen uudistus haastaa koulut kehittämään toimintamallejaan ja henkilöstönsä osaamista. Neuropsykiatrinen osaaminen on avainasemassa tässä muutoksessa, sillä se tarjoaa konkreettisia työkaluja ryhmäkohtaisen tuen toteuttamiseen ja oppilaiden hyvinvoinnin edistämiseen.

Haluatko valmistautua tulevaan muutokseen ja kehittää neuropsykiatrista osaamistasi? Hyvinvointiopetuksen ja neuropsykiatrisen osaamisen asiantuntija -verkkokoulutus tarjoaa juuri oikeat työkalut työsi tueksi! Koulutus soveltuu niin varhaiskasvatukseen, perusopetukseen kuin toiselle asteellekin.

Koulutuksessa syvennyt neuropsykiatriseen osaamiseen sekä hyvinvoinnin tukemiseen positiivisen psykologian keinoin. Saat käytännönläheiset työkalut, joiden avulla voit tukea sekä oppilaiden että oman työyhteisösi hyvinvointia. Tutustu koulutukseen ja ilmoittaudu mukaan!